Semana 2-6 mayo 2016

FORO: "HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA DE MÉXICO"

          Dentro del programa de Historia II o Historia de México, se comprende la historia moderna como el origen de las instituciones del México  actual. Particularmente, el bloque V contempla diversos episodios que marcaron la sociedad de hoy en día.
          El conocer, comprender y explicar estos periodos de la Historia de su país, permiten al alumno crear su identidad además de formar un criterio propio al comprender su realidad histórica.
          Cuando se investiga un  hecho o proceso histórico se ponen en práctica competencias para la vida, por ejemplo la búsqueda de información, comprensión y análisis de textos científicos, ubicación tiempo-espacio, manejo de información histórica, etc.
         Para identificar el grado de comprensión de un hecho o proceso histórico, es necesario tener la capacidad de explicarlo.
          Este foro, permite que el alumno desarrolle la capacidad de expresarse en forma concreta, razonada, bien argumentada y clara para el receptor. Se pretende, además, que el alumno amplie sus conocimientos en base a los temas de exposición propio y el de sus compañeros.
          Por las razones anteriores que el  proyecto del 5º bloque consisste en la participación en un foro titulado: "Historia Moderna y Contemporánea de México".

Los temas a desarrollar son los siguientes:

*Historia de los Partidos Políticos en México
*Guerra Cristera
*Milagro Mexicano
*Movimiento de 1968
*EZLN
*Sistema Político Mexicano
*Cultura mexicana en el capitalismo
* Otro tema que aborde un problema histórico-social a partir de 1950

EVALUACIÓN

El porcentaje asignado a esta actividad en su totalidad será de 30% y quedará distribuido de la siguiente forma:
- 10-20 % Investigación(Entregada en tiempo y forma requeridos)
- 10 %   Participación como ponente en el foro.
INVESTIGACIÓN
-La investigación realizada se entregará de forma impresa en los días establecidos, tanto para su revisión como para la entrega final.
-El ensayo final, deberá contener las siguientes características:
*Hoja de presentación
*Introducción ( 1 cuartilla mínimo)
*Desarrollo (3 cuartillas mínimo)
* Conclusión (2 cuartillas mínimo)
* Bibliografía (Como mínimo 2 libros como bibliografía)
Lo anterior llevará el siguiente formato:
* Letra Times New Roman  #12
* 1.5 espacio de interlineado
* 2.5 margen
* En folder color beige, con broche baco. ( No engargolado)

25-29 abril

Felicidades por el éxito de la muestra de los chic@de gastronomía.

Tarea para el martes

Investigación sobre el modelo de desarrollo económico de México a partir de los años 50

Sustitución de importaciones
Proteccionismo económico

Semana 18-22 abril 2016

Espero que disfruten este fin de semana.

El día lunes cerraré calificaciones, por lo que les pido que TODOS lleven la libreta de apuntes, para revisión de tareas. Espero que esté al corriente, puesto que el bloque 4 fue demasiado corto.

El día martes estaré entregando exámenes con la calificación integrada y para la corrección y firma del mismo por parte de su tutor.

Miércoles: 

-Investigación escrita en la libreta:  MILAGRO MEXICANO

Guía de examen

Temas para examen bimestral del 4º bimestre

- Conflictos al final del Porfiriato
- ¿Quién encabezó el Partido Nacional Democrático?
-  ¿Quién fue el  candidato del Partido Anti reeleccionista?
- Grupos que encabezaron la Revolución Mexicana
- Constitución de 1917
- José Vasconcelos y la educación en México
- Maximato
- Cardenismo

5-8 abril 2016

Excelente inicio de semana.

Esta semana estaremos viendo la Revolución Mexicana. Espero presten atención a las clases.